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      小班安全活動認識消防隊員教案反思

      日期:2020-11-14來源:幼兒園學習網

      小班安全活動認識消防隊員教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,消防隊員是社區中幫助我們救火的人,消防隊是停放消防車和消防隊員住的地方,消防隊員穿著特別的制服,消防車會發出特別的聲音,適合幼兒園老師們上小班安全活動課,快來看看認識消防隊員教案吧。

      小班安全活動認識消防隊員教案反思


      活動一:認識消防隊員
      活動目標
      1.消防隊員是社區中幫助我們救火的人,消防隊是停放消防車和消防隊員住的地方。
      2.消防隊員穿著特別的制服,消防車會發出特別的聲音。
      3.學說:消防隊員叔叔真勇敢。
      活動準備
      1.消防中隊駐地、消防車、消防隊員訓練錄像片。
      2.消防隊員救火的模擬工具、制服等。
      活動過程
      1.通過看錄像片段,介紹消防隊員的工作環境(車庫、宿舍等)。看救火片斷,學說“消防隊員叔叔真勇敢”。
      2.展示消防隊員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。
      3.談談消防隊員的制服、消防車的顏色,談談消防隊員叔叔的工作。懂得火很危險,不能玩。
      活動二:聽音樂“軍隊和老百姓”
      活動目標
      1.看消防隊員走步的情景表演,聽雄壯有力的進行曲音樂。
      2.能合著節拍隨音樂拍手。
      3.知道消防隊員叔叔很勇敢。
      活動準備消防隊員操練的照片或教師扮演消防隊員。
      活動過程
      1.看消防隊員操練的照片或教師演示,知道消防隊員操練很有精神。
      2.聽音樂。
      3.邊聽音樂邊拍手。
      4.學做消防隊員,邊聽音樂邊有精神地走路。
      活動三:游戲活動“消防隊員手偶”
      活動目標
      1.欣賞教師做消防隊員手偶。
      2.玩消防隊員手偶游戲。
      活動準備
      1.教師示范用的大紙袋1個、彩色筆、膠水、剪刀。
      2.已做好托兒人手1份的小手偶。
      活動過程
      1.教師示范用紙袋做消防隊員手偶。
      2.托兒帶上手偶,玩“消防隊員真勇敢”的游戲。
      活動四:游戲活動“消防隊員的制服”
      活動目標
      1.能分辨高、矮、胖、瘦,并說出這四個形容詞。
      2.會將高、矮、胖、瘦的消防隊員與相應的制服配對。
      活動準備
      1.高、矮、胖;瘦的消防隊員的圖片若干。
      2.高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。
      活動過程
      1.教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊員圖片,引導托兒分辨并說出高、矮、胖、瘦。
      2.請托兒選出合適的制服卡片來與消防隊員卡片配對。
      3.讓托兒玩配對游戲。
      活動五:粘貼“消防車”
      活動目標
      1.能按消防車的形狀拼貼消防車。
      2.繼續鞏固粘貼的技能:抹適量的漿糊,粘貼,擦手。
      活動準備
      1.剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。
      2.漿糊、抹布,每組1筒,油畫棒若干盒。
      活動過程
      1.托兒聽音樂做開消防車的動作進活動室。
      2.教師示范粘貼消防車的步驟:選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。
      3.托兒挑選圖形紙,粘貼消防車。貼好后的孩子可自由添畫云梯或火焰等。
      活動反思
      在圖片碟片等生動教具吸引下,在老師與家長的配合下,孩子們對消防有了一些簡單的認識,這為本次活動的順利開展提供了條件,而寶寶認知經驗上的豐富,為他們在本次活動中的言行提供的豐富的“話題”,于是參與性與主動性就自然而然的得到的提高。

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