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      中班技能活動榨果汁教案反思

      日期:2020-12-29來源:幼兒園學習網

      中班技能活動榨果汁教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸,活動反思等內容,觀察、探索榨汁器各部分的結構,并初步學會運用榨汁器榨取果汁,知道新鮮果汁營養很豐富,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看榨果汁教案吧。

      中班技能活動榨果汁教案反思


      一、活動目標
      1、觀察、探索榨汁器各部分的結構,并初步學會運用榨汁器榨取果汁。
      2、知道新鮮果汁營養很豐富。
      3、體驗勞動、分享的樂趣和成功的滿足感。
      二、活動準備
      1、榨汁器(兩人一個)
      2、盤子、勺子、一次性杯子若干。
      3、草莓、小蕃茄、菠蘿、桔子、葡萄若干。
      4、玩具娃娃一個。
      三、活動過程
      (一)幼兒探索榨汁器的結構。
      1、(出示玩具娃娃和草莓)。這是娃娃家的小娃娃,她還沒長牙,可是她很想吃這草莓,怎么辦呢?(幼兒自由表達自己的想法)。
      2、引導幼兒探索榨汁器,了解榨汁器各部分的結構。你們的辦法都不錯,但這樣娃娃吃到的汁太少了,怎樣讓寶寶吃到更多的草莓汁呢?今天老師給大家帶來了一樣東西。(出示榨汁器)。它可以幫助我們榨出果汁,待會請你們看看它是什么樣子的?你們可以打開來看看,想想它是怎樣裝起來的。(幼兒探索,教師觀察幼兒的探索情況)。
      3、榨汁器的各部分:擠榨果汁的蓋子、過濾果汁的網格、接果汁的杯子。
      (二)幼兒探索運用榨汁器。
      1、我們已經認識了榨汁器,那請小朋友們想想怎么樣用榨汁器榨出草莓汁呢?想好后去試一試。
      2、請一名幼兒說說你是怎樣榨出草莓汁來的。先打開蓋子,把草莓放在網格上,然后蓋上蓋子,用力地壓或旋轉蓋子,最后倒出草莓汁。
      3、還有哪些水果出也可以榨出果汁的?(葡萄、桔子……)你們想去試一試嗎?
      (三)品嘗新鮮果汁,知道新鮮果汁的營養很豐富。今天我們自已動手榨出了許多新鮮的果汁,現在請小朋每人拿一只干凈的杯子,嘗嘗這些果汁,嘗的時候可以少倒一點,嘗了一種再去嘗另外一種。然后告訴老師或好朋友,這些果汁一樣嗎?什么不一樣?提問:
      1、這些水果一樣嗎?什么不一樣?(顏色、味道)小結:這些水果榨出來的汁有紅的有黃的還有紫的,喝起來有的甜甜的,有的酸酸的……它們含有豐富的營養,對我們人的身體有很大的好處。
      2、今天我們學會了用榨汁器榨果汁,你們知道怎樣可以榨更多的果汁來嗎?(電動榨汁機)
      3、回家后小朋友可以多榨一點,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶也一塊來嘗一嘗這好喝的果汁。
      四、活動延伸
      1、幼兒回家后繼續榨果汁。
      2、引導幼兒比較新鮮果汁與沖飲品之間的區別。
      3、參與家電柜幼兒認識電動榨汁機和其它小家電。
      活動反思:
      要相信幼兒的能力,要多放手,而且教師選擇的主題內容要貼近幼兒的生活,這樣才能更好的激發幼兒對活動的興趣,使幼兒在玩中學習,獲取更多的知識。

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